PROJETO ALMOÇO: CRIANÇA COLORIDA

PROJETO ALMOÇO : CRIANÇA COLORIDA Cemei Dnª Júlia dos Santos Dias-2009





RESPONSÁVEIS:

-Profª Adriana E. S.–Turma do AG 3 A
-Profª Valéria V. - Turma do AG3 B

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil : “ O desenvolvimento integral depende tanto dos cuidados relacionais que envolvem a dimensão afetiva e dos cuidados com os aspectos biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde, quanto da forma como esses cuidados são oferecidos e das oportunidades de acesso a conhecimentos variados” .
-‘A creche (CEMEI) , assim como a pré-escola (EMEI), é equipamento educacional e não de assistência. Nesse sentido, uma das características da nova concepção de educação infantil reside na integração das funções de cuidar e educar’.
( MEC/SEF/DEP/ COEDI,1998,VOL1:10).

HORA DO ALMOÇO

Plantio e colheita de BERINJELA

COLHENDO ALFACE

Plantando Alface

Culinária: Bolo de cenoura

Receita: Bolo de cenoura

Projeto: Criança Colorida - Hora do Carimbo

Após o almoço, as crianças recebem o estímulo
do ‘carimbo’ na mãozinha se a
refeição foi realizada por completo
( forma de controle eficaz também
para a família).

" CRIANÇA COLORIDA" GOSTA DE CANTAR

ANTES DE ALMOÇAR, NÓS CANTAMOS.

A PROFESSORA ADRIANA TOCA O SEU VIOLÃO E A GENTE CANTA........................

PLACAS COM NOMES DOS ALIMENTOS

São utilizadas dinâmicas
variadas, como: Placas com nomes dos alimentos do cardápio.

Projeto " CRIANÇA COLORIDA" em ação

Primeiro comemos o salgado e combinamos de servir-se apenas daquilo que conseguiremos comer e depois , quem quiser, poderá repetir............

Música: A criança Colorida ( Se você está feliz.....)

MÚSICA: A CRIANÇA COLORIDA

A criança colorida come ARROZ

A R R O Z

A criança colorida come FEIJÃO

F E I J Â O

A criança colorida come FRANGO

F R A N G O

A criança colorida come SALADA

S A L A D A

Alegria de comer, para crescer e para brincar

A criança colorida LIMPA O PRATO

L I M P A O P R A T O

Projeto: Criança Colorida

CEMEI D. JÚLIA DOS S. DIAS

Professoras: Adriana S. e Valéria V. - AG. IIIA ( 3 e 4 anos) e III B ( 4, 5 e 6 anos)

Todas as crianças do Ag3 (manhã) são levadas ao refeitório para as 2 refeições ( café e almoço) e neste momento a interferência da parte pedagógica faz incorporar conceitos como: a formação de bons hábitos alimentares, primeiro comemos o salgado, e depois a sobremesa, servir-se apenas daquilo que conseguirá comer e repetir se quiser depois, não desperdiçar , utilização correta de talheres e boas maneiras, postura, mastigação, higiene, respeito mútuo, importância de cada alimento, aromas e sabores, ação de graças, socialização, cooperação... São utilizadas dinâmicas variadas, como: Placas com nomes dos alimentos do cardápio, fantoches, adivinhas, músicas variadas com violão e oração de agradecimento e, no almoço, a música da ‘Criança colorida’ com violão quando recebem o estímulo do ‘carimbo’ na mãozinha se a refeição foi realizada por completo ( forma de controle eficaz também para a família).